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新书发售|《中国智造:宁波智能制造发展样本》(蓝皮书2022卷)

江厦智库    案例    新书发售|《中国智造:宁波智能制造发展样本》(蓝皮书2022卷)

      由宁波市智能制造协会、郭志明主编,江厦智库经济研究院策划组织出版的《中国智造:宁波智能制造发展样本》(蓝皮书2022卷)图书已正式发售,点击图片即可下单购买。

(点击图片可以购买)

     

      本书由宁波市智能制造协会再次牵头国内专家倾力编撰而成。重新梳理国内外智能制发展新态势,深度剖析宁波制造产业链结构新特征,整理优化相关标准政策及创新模式,汇聚提炼具有宁波产业特色的智能制造成功实施成效,从工业自动化、未来工厂、工业互联网、智能制造人才培养等不同维度进行案例展示,供广大制造从业者转型升级谋划和高质量发展学习参考。

 

 

案例分析

 

 

未来工厂

吉利汽车开启“科技吉利4.0时代”:极氪智慧工厂

 

      极氪智慧工厂搭建了 MES、LES、SRM、QNS、EAM、EMS、辅料采购等核心信息系统,结合 MT 工厂数据分析平台、ESB 企业数据总线,规范打通工厂各模块,为万物互联奠定基础,在预测性维护、大数据分析建模等领域完成全面覆盖,打造了一个高柔性、智能、敏捷、透明、精益的智能制造标杆工厂。预计全面投产后预计可实现销售收入超百亿元;同时,项目建成后预计新增劳动定员 2748 人,有效带动当地劳动就业及零部件配套企业发展,推动产业结构优化升级;促进产教融合实践型技术人才培养。

数字工厂

国家级单项冠军:金田铜业在有色铜加工行业的智能制造实践

 

       金田铜业智能制造实践,构建了动态、透明和实时追溯的数字化生产运营管理平台,重点在于构建以 SCADA 为核心的工业大数据平台和以 MES 为核心的生产制造执行系统,融合ERP、WMS、CRM、SRM、BI 等系统,构建多层级的能源管控平台,达成设计数字化、设备数字化、管理数字化、仓储物流数字化、运营管理数字化、数据互联互通六大预期目标。目前据初步统计,金田集团自动化率已超93%,不断加码智能制造的金田集团生产效率明显提升。以完成的铜管数字工厂为例,提高生产效率25%,缩短产品研制周期15%,降低产品不良率50%,降低单位产值能耗8%。

工业自动化

全球自动化专家:均普智能新一代宝马电驱动机自动化生产线

 

      均普智能为宝马设计的电驱动机自动化生产线,体现了复杂产品共线生产的高柔性自动化、数字化和智能化集成的特点,是自动化装配领域复杂产品共线设计的典范。目前单条产线投资,满足多种产品生产需求,柔性,高效,节能,产线在达到满产状态下,预计一年下线宝马新能源发动机 40 万件,充分填补国内新能源发动机量产能力短缺,使公司成为全中国屈指可数的,拥有制造如此规模的智能化新能源电机产线的智能制造公司。

 

工业互联网

国家级专精特新“小巨人”蓝卓数字科技助力提升镇海炼化智能仪控管理能力

 

      公司期望基于 supOS 工业操作系统智能仪控的设备资产管理平台项目实现数字化转型,积极尝试新的发展理念,不断引进新技术提高管理过程资源利用效率,建立联融共赢的智慧经营生态平台,提升管理效率、提高运营效益,支撑企业未来的智能制造和创新发展。打造的基于 supOS 工业操作系统的仪控智能管理解决方案和基于工业互联网平台supOS搭建的仪控智能监控中心,实现任何仪表人员Anybody,可在任何时间 Anytime、任何地点 Anywhere 处理与仪控业务相关的任何信息 Anything,形成了仪控专业信息化“4A”工作新模式,并实现数据透明化、管理精细化、办公移动化、运维智能化。对于石化行业的数字工厂建设具有重要的指导意义。

E 数字精益

全球500强企业:宁波博格华纳的精益数字化智造实践

 

       通过对工艺流程、设备布局、仓储物流等环节做价值流分析与改善,系统优化布局和物流,结合自动化、数字化智造技术,使布局更精益、物流更顺畅,最终实现管理透明化,实时、高效,不断提升产品质量、制造效率和准时交付能力,提升运营综合效率,该项目实施后,运营成本降低 24.4%,产品研制周期缩短 46%,产品不良率降低37.9%,能源利用率提高 34.53%,生产效率提升 21.65%,库存周转率提升 6.4%。该项目竣工投产后,预计年新增销售收入 24000 万元,利润 4800 万元,税收 1440 万元。

智能制造人才培养

“双元制”培养模式:全球自动化专家均胜智能制造学院

 

      “均胜智能制造学院”由宁波均胜集团与宁波技师学院以“新型学徒制”模式建立,采取“企校双制、工学一体”的方式,即由企业与技工院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构(以下简称“培训机构”)采取企校双师带徒、工学交替培养、脱产或半脱产培训等方式共同培养,以达成强化学生的质量意识、效益意识、创造意识的培养,塑造学生的职业精神,从而让学生提高职业素养,融入企业文化,服从企业管理,热爱工作岗位,引导学生向优秀员工方向发展。

 

 

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2023年4月26日 13:23
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